PROGETTO ACCOGLIENZA COLLEGE "F. DE LA GRANGE" DI
LIERNAIS
Nel progetto di accoglienza sono stati
coinvolti tutti gli alunni delle classi di bilinguismo dei corsi B e D al
fine di metabolizzare finalità formative ed obiettivi cognitivo -
motivazionali - relazionali appresso indicati.
Finalità formative
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Costruire la formazione del cittadino d'Europa e del mondo.
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Educare ad un atteggiamento mentale di comunicazione e comprensione.
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Educare al superamento di visioni unilaterali dei problemi.
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Educare alla ricerca di valori comuni pur nella diversità delle
civiltà, delle culture e delle strutture socio-politiche.
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Favorire incontri-confronti di diverse realtà in prospettiva di
arricchimento reciproco e di potenziamento delle abilità di relazione
cognitiva.
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Obiettivi didattici
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Sviluppare un atteggiamento di curiosità e interesse verso la
cultura e la civiltà del Paese di cui si studia la lingua.
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Comprendere l'utilità dello studio della lingua straniera e
sviluppare una maggiore motivazione. Padroneggiare le capacità di
comunicazione in lingua.
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Accrescere la conoscenza della cultura legata alla lingua.
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Condivisione del progetto
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Docenti, famiglie, organi collegiali delle due unità scolastiche.
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Discipline interessate
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Lingua straniera Francese, Lettere, Ed. Artistica, Ed. Musicale,
Ed.Tecnica, Informatica.
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Fasi del progetto
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Corrispondenza, epistolare in lingua francese tra gli alunni delle
due scuole per la conoscenza personale e quella del territorio.
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Ricerca di materiale illustrativo della città, fotografie e
manifesti per la realizzazione di una guida in lingua francese.
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Ricerca storica per la realizzazione di un dossier, in lingua
francese, sull'area archeologica della città di Cassino.
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Realizzazione di una mostra didattica per la presentazione
geografico-culturale del territorio
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Realizzazione di un'intervista sugli interessi e attività praticate
dai ragazzi coinvolti nello scambio.
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Pubblicizzazione del materiale documentale
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Percorsi metodologici
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Ricerca- azione su temi specifici con produzione in lingua.
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Lavori di gruppo.
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Conversazione- animazione.
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Mezzi e strumenti
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Libri, riviste, guide turistiche, uscite didattiche, PC,
registratore, videocamera, videoproiettore.
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Tempi
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Ottobre - Gennaio: fase preliminare con corrispondenze in lingua e
preparazione dei lavori per la mostra didattica e realizzazione del
dossier.
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Febbraio: attività di accoglienza a Cassino degli studenti francesi
(quattro giorni).
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Ottobre - Novembre '99: viaggio di istruzione a Liernais - Dijon
degli alunni della Di Biasio con accoglienza da parte della scuola
francese.
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Verifica e valutazione
Sono state fatte verifiche periodiche sulla qualità e quantità degli
apprendimenti. Al termine dell'attività, agli allievi è stato
somministrato un questionario per l'individuazione del loro tasso di
crescita in ordine agli obiettivi socio-culturali e comportamentali
programmati.
L'analisi dei risultati raggiunti è stata sarà discussa nei consigli
di classe come strumento di autoanalisi e di valutazione dell'intervento
formativo progettato.
Documentazione e Pubblicizzazione
E' stata allestita una mostra didattica parallela dei lavori delle due
scuole aperta al pubblico.
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